茹果有了妳，葦來不是夢

 

凡事幫孩子做好好！是溺，不是愛。

在學習路途上，幼稚園的教育只能說是熱身，而國小教育是踏上戰場的第一關。

說得好像跟刀山火海一樣。別鬧了！

進入國小階段，成為國小一年級生，已經大約有一個月了。茹茹適應得還不賴。

雖然，在幼稚園相處兩年多的同學，分散到各班級，但茹茹利用下課時間去串門子，

也又認識不少朋友，真是令我佩服呀！

回想前幾年，在與人相處上，總是一付怯生生的茹茹，如今蛻變成活潑大方，欣慰。

除了我們的鼓勵與引導，最大功臣還是要歸功於她本身囉！



入小學沒有適應不良的問題，目前最大的狀況，應該就是老是弄丟橡皮擦，每次一發生，

老婆就超火大。

才開學一個月，好像已經弄丟三次了！這一晚，老婆遞出橡皮擦時說了一句：大卸八塊！

哈！目標不是孩子，是橡皮擦啦！我儘可能地切了四等分。不過在今晚寫文章前，我帶茹

又去買了新橡皮擦，因為小塊要修正筆誤處不易。同時叮嚀茹茹，須學會懂得自我要求。

 

如今的國小學習環境，有別於我們的七十年代，每天都有接不完的開課新訊。

都讓我一一給否決掉，因為類型與時間上，都不適合茹茹，我也一一地說明給她聽。

但也許是茹茹對事物的求知慾旺，幼稚園時期有學舞蹈及繪畫班，進國小後，卻都停掉。

在急了、慌了的情況下，似乎誤以為我是因為費用之故，而不給她參加。

所以在老師問說有誰要參加越南與印尼語言課程，因有強調是免費的，茹茹就舉手要了

報名表。自個欣喜想著，我老爸這下子不會推辭掉了！

但是拿回家，一給我看過，我就猜想她鐵定沒細細看過內容。先不論這兩項語言對人生

旅途上有何幫助，上課時間長達數月之久，且上課時間為星期六，每次放假都想著要我

帶她們出門走走，這樣豈不是撞在一塊了。

經過我一番解釋，茹茹自個陷入天人交戰地哭了出來，喃喃自語地說著要學？不要學？

要學就不能出去玩！出去玩就不能學。怎麼辦！怎麼辦！（持續了十來分鐘）

最後，我請出古歌大神秀出此兩種語言的國家人民照片，她才明白且立定的抉擇！



給孩子魚吃，不如給她一支釣竿，教她學會釣魚。

凡事，我都會以引導的方式，循序漸近地教導她們。

期盼她們養成自動自發的習慣及追求答案的精神。學懂了，最大受益人是自己。

今天，茹茹主動開口說要自己打電話訂早餐，非常好！而且也很成功地完成。

寶貝女兒，妳真是我的驕傲。加油！